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工業(yè)連接

我國企業(yè)該如何導(dǎo)入德國工業(yè)4.0的創(chuàng)新科技

2025China.cn   2016年11月23日

  引言:實現(xiàn)工業(yè)4.0創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是重中之重,德國制造業(yè)有著強有力的技能型人才的支撐,其中“雙元制”職業(yè)教育扮演著重要角色,它被譽為德國制造的基石、德國經(jīng)濟騰飛的“秘密武器”,我國企業(yè)要想快速發(fā)展,需借鑒其方法培養(yǎng)相關(guān)人才。

 

  德國工業(yè)4.0為我們展現(xiàn)了一幅全新的工業(yè)藍(lán)圖。它是推動企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級,注入新動力的有力保障。那么如何讓工業(yè)4.0戰(zhàn)略真正落地,又應(yīng)該從何處入手?

  在大數(shù)據(jù)、智慧智能工廠、信息自動化、標(biāo)準(zhǔn)化等字眼滿天飛的時代,企業(yè)往往需要制定出一份實行工業(yè)4.0的計劃書,逐步去完善推進(jìn)。

  首先,企業(yè)要明白工業(yè)4.0的目標(biāo)是什么,以及有哪些實現(xiàn)途徑。其次,確定好兩個研究主題,一是智能工廠,二是智能生產(chǎn)。最后,確定好該主題的實現(xiàn)途徑。在筆者看來,它分為4個階段:第一,建設(shè)信息物理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(CPS)。第二,實現(xiàn)縱向集成、橫向集成、端到端的3項集成。第三,運用產(chǎn)品數(shù)據(jù)、運營數(shù)據(jù)、價值鏈數(shù)據(jù)、外部數(shù)據(jù)等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)進(jìn)行分析。第四,實施標(biāo)準(zhǔn)化和參考架構(gòu)、管理復(fù)雜系統(tǒng)、一套綜合的工業(yè)寬帶基礎(chǔ)設(shè)施、安全和保障、工作的組織和設(shè)計、培訓(xùn)和持續(xù)的職業(yè)發(fā)展、監(jiān)管框架、資源利用效率的8項計劃。

  由于CPS是實現(xiàn)工業(yè)4.0的基礎(chǔ),沒有CPS的支撐,智能工廠、智能制造都是“空中樓閣”。而CPS依賴于通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將工廠、機器、生產(chǎn)資料和人高度聯(lián)結(jié),對于還未實現(xiàn)工業(yè)2.0或是工業(yè)3.0的企業(yè)真的能去實施嗎?因此,企業(yè)可根據(jù)自身情況和國情、市場發(fā)展趨勢,自行選擇可以改善、實施的途徑。

  在筆者不斷研究和試錯的過程中,總結(jié)出8個企業(yè)實踐工業(yè)4.0創(chuàng)新快速導(dǎo)入的方法步驟。

  一是定義企業(yè)工業(yè)4.0規(guī)劃范圍及模式,包括整合規(guī)劃(系統(tǒng)整合及加值應(yīng)用)、創(chuàng)新服務(wù)規(guī)劃(例如快速定制智能生產(chǎn)服務(wù)模式)、創(chuàng)新解決方案規(guī)劃(例如智慧生活)。

  二是需組建一個工業(yè)4.0工作小組。

  三是對觀念、架構(gòu)及方法展開研討。

  四是結(jié)合企業(yè)營運策略及目標(biāo)/KPI對發(fā)展工業(yè)4.0的目標(biāo)及策略進(jìn)行探討。

  五是對流程與系統(tǒng)現(xiàn)狀分析。

  六是對流程與系統(tǒng)需求進(jìn)行探討。

  七是企業(yè)制定工業(yè)4.0診斷分析及規(guī)畫報告。其中結(jié)合現(xiàn)有模式及中長期成長需求,規(guī)劃工業(yè)4.0整體架構(gòu)、整合工業(yè)4.0串接軌跡模式,短期快速找準(zhǔn)點切入,建立行動化及M2M的基礎(chǔ)及標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展一個工業(yè)4.0模式并應(yīng)用IoT智能科技來整合,并且提升系統(tǒng)和管理能力,選擇一條產(chǎn)線(工廠)進(jìn)行示范的實施。

  八是企業(yè)對成本效益進(jìn)行評估。由態(tài)于現(xiàn)階段國內(nèi)的制造企業(yè)處在工業(yè)1.0-工業(yè)4.0相互并行的狀,要想實現(xiàn)工業(yè)4.0,企業(yè)的工作內(nèi)容、流程和環(huán)境都會發(fā)生變化。企業(yè)必須去調(diào)整并適應(yīng)新的工作組織,進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級。實現(xiàn)工業(yè)4.0創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是重中之重,德國制造業(yè)有著強有力的技能型人才的支撐,其中“雙元制”職業(yè)教育扮演著重要角色,它被譽為德國制造的基石、德國經(jīng)濟騰飛的“秘密武器”,我國企業(yè)要想快速發(fā)展,需借鑒其方法培養(yǎng)相關(guān)人才。

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