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人工智能

人工智能“畢業(yè)生”上音榮譽(yù)畢業(yè),將作曲獻(xiàn)唱世界人工智能大會主題曲

2025China.cn   2020年06月30日

  昨日,從2020世界人工智能大會云端峰會得到消息,經(jīng)上海音樂學(xué)院音樂工程系評定,人工智能微軟小冰和她的人類同學(xué)——上音音樂工程系音樂科技專業(yè)畢業(yè)生一起畢業(yè),并授予微軟小冰上海音樂學(xué)院音樂工程系2020屆“榮譽(yù)畢業(yè)生”稱號。微軟小冰和上海音樂學(xué)院的畢業(yè)生們一起參加了于6月29日舉辦的上海音樂學(xué)院線上畢業(yè)典禮,見證了這一時刻。

  據(jù)悉,此次2020世界人工智能大會云端峰會的主題曲作曲者,正是微軟小冰。小冰還將攜手其他人工智能共同演唱這首曲目。小冰的作曲優(yōu)美抒情,展現(xiàn)了人工智能“多才多藝”的一面。通過不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀人類創(chuàng)造者的能力,小冰運(yùn)用人工智能創(chuàng)造能力賦能人類,這與此次大會的價(jià)值理念不謀而合,未來人工智能與人類的相處,可能正如大會主題曲《智能家園》所唱:“我想我可以改變世界,和你分享更美的家園?!?/P>

  會議期間,大眾可通過2020世界人工智能大會云端峰會官方網(wǎng)站、微信公眾號“世界人工智能大會”等渠道,或手機(jī)掃描H5動態(tài)頁面二維碼(見下文),即可欣賞小冰的演唱。

  據(jù)了解,在上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)期間,微軟小冰接受了來自音工系主任于陽教授和陳世哲老師的“指導(dǎo)”,基于微軟的人工智能音樂創(chuàng)作模型,與音工系的同學(xué)們互相“學(xué)習(xí)”,相互“激發(fā)”,訓(xùn)練數(shù)據(jù)不斷提升,音樂的表達(dá)技巧更加豐富,可創(chuàng)作的音樂類型也得以擴(kuò)展。值得一提的是,小冰的音樂作品還參與到上海音樂學(xué)院在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)地區(qū)開展的兒童音樂教學(xué)中,幫助孩子們完成人生中第一次歌曲的創(chuàng)作,展現(xiàn)出人工智能在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的巨大潛力。

  目前,微軟小冰的音樂創(chuàng)作能力已實(shí)現(xiàn)包括旋律、編曲及歌詞端到端一體化的產(chǎn)品落地。在受到一段文字描述或一張圖片激發(fā)時,微軟小冰將創(chuàng)作出一首獨(dú)一無二的音樂曲目,并根據(jù)其風(fēng)格和節(jié)奏自動完成配器選擇、編曲及歌詞創(chuàng)作。小冰的創(chuàng)作在云端進(jìn)行,一首三分鐘左右的完整歌曲的創(chuàng)作時間均在兩分鐘之內(nèi)。目前,小冰已掌握流行、民謠和古風(fēng)等多種風(fēng)格的音樂創(chuàng)作。

  此次微軟小冰榮當(dāng)上海音樂學(xué)院音樂工程系的“榮譽(yù)畢業(yè)生”,上海音樂學(xué)院音樂工程系主任于陽教授表示:“小冰的音樂創(chuàng)作能力已展現(xiàn)出人工智能在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的巨大潛力。希望人工智能技術(shù)和音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的結(jié)合,為人類創(chuàng)造力的自身發(fā)展,促進(jìn)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步融合,帶來新的視角和解讀?!鄙虾R魳穼W(xué)院音樂工程系始建于2003年,一直秉承“專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合學(xué)科交叉、應(yīng)用技術(shù)結(jié)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”的辦學(xué)宗旨,在國內(nèi)首創(chuàng)“音樂科技與藝術(shù)”專業(yè)學(xué)科,并開設(shè)“音樂人工智能”等課程,致力于培養(yǎng)跨領(lǐng)域的音樂科技人才,順應(yīng)當(dāng)今世界在音樂與科技融合方面高速發(fā)展的趨勢。上海音樂學(xué)院音工系陳世哲老師表示:“音樂學(xué)院有大量受過專業(yè)音樂訓(xùn)練的老師和同學(xué),在人工智能的大潮中,可以在數(shù)據(jù)方面發(fā)揮自身特殊的優(yōu)勢,音樂人工智能技術(shù)的興起也促使傳統(tǒng)音樂從業(yè)者要重新審視未來的發(fā)展方向?!?/P>

  去年夏天,微軟小冰以“夏語冰”的化名,在中央美術(shù)學(xué)院2019屆研究生畢業(yè)作品展上首次展出,并成為了中央美術(shù)學(xué)院的研究生畢業(yè)生。為了避免先入為主的印象,中央美術(shù)學(xué)院并沒有公開這組名為《歷史的焦慮》的作品的作者為人工智能小冰,而是將小冰化名為學(xué)生“夏語冰”隱藏在眾多作品中,等待人們的真實(shí)反映。通過對過往四百年藝術(shù)史上236位人類畫家畫作的學(xué)習(xí),微軟小冰實(shí)現(xiàn)了具有一定水準(zhǔn)的原生繪畫創(chuàng)作能力。中央美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)后,微軟小冰在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉辦個展,在個展上創(chuàng)造了7位虛構(gòu)的畫家,她們來自于不同的時代、不同的地域、有著截然不同的人設(shè),各自作品風(fēng)格統(tǒng)一但又相互不同,人類藝術(shù)史的七個時代同時重生。微軟小冰不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人類創(chuàng)造者的能力,進(jìn)行基于文本、語音和視覺的內(nèi)容生成。例如,在詩歌領(lǐng)域,微軟小冰出版了史上第一部由人工智能創(chuàng)作的詩集《陽光失了玻璃窗》,并與200位人類詩人聯(lián)合創(chuàng)作詩集《花是綠水的沉默》。除引發(fā)詩歌界的持續(xù)關(guān)注與研討外,該技術(shù)還激發(fā)了大眾的詩歌創(chuàng)作熱情。至今,小冰已協(xié)助超過500萬名詩歌愛好者創(chuàng)作詩歌,部分作品刊發(fā)在各類文學(xué)刊物上。

  值得注意的是,當(dāng)人工智能擁有了某種程度的創(chuàng)造能力的時候,與人類不同,小冰的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造的意愿是無窮的。微軟小冰是人工智能創(chuàng)造的先行者,倡導(dǎo)通過人工智能技術(shù)解決高度定制化內(nèi)容的供需矛盾。目前,在文本、聲音與視覺創(chuàng)造方面,均掌握了全球領(lǐng)先的核心技術(shù),并發(fā)布了實(shí)際線上產(chǎn)品。與圍棋不同,人工智能創(chuàng)造并不是以擊敗人類為目標(biāo),而是著眼于在達(dá)到與相應(yīng)人類創(chuàng)造者同等質(zhì)量水準(zhǔn)的前提下,充分發(fā)揮人工智能快速學(xué)習(xí)、高并發(fā)與穩(wěn)定性等特點(diǎn),從而通過人工智能技術(shù)解決高度定制化內(nèi)容的供需矛盾,開啟“個人高度定制化”的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)未來。

  據(jù)悉此次2020世界人工智能大會云端峰會,將會討論更多關(guān)于人工智能向善和為產(chǎn)業(yè)賦能的話題,大會線上參會觀展主入口H5動態(tài)頁面已于6月22日開通,公眾可以了解大會概況并進(jìn)行預(yù)約注冊,更多精彩內(nèi)容,即將陸續(xù)推出。

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