NI于7月15日在西子湖畔杭州成功舉辦了第十屆NI高校教師交流會(huì)(Professor Day 2014)。杭州作為中國(guó)東部的重要城市擁有豐富的教育資源，今年教師交流會(huì)的主題圍繞“Do Engineering--圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新工程教育”這一理念展開(kāi),共吸引了來(lái)自全國(guó)25個(gè)省/直轄市、197所高校和25所高職院校的280余名教師參加。
中國(guó)作為全世界工程教育規(guī)模最大的國(guó)家，國(guó)家和政府對(duì)工程教育的投入持續(xù)增加，NI順應(yīng)不斷出臺(tái)的新政策和規(guī)劃，在院校工程教育領(lǐng)域長(zhǎng)期持續(xù)投入，建立了一套遞進(jìn)式的工程教學(xué)模式，涵蓋基礎(chǔ)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、科研應(yīng)用到創(chuàng)新實(shí)踐，讓學(xué)生能在課堂、實(shí)驗(yàn)室、課后動(dòng)手和科研中系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，培育更多具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
作為國(guó)內(nèi)高校教師交流和分享的平臺(tái)，Professor Day教師交流活動(dòng)在中國(guó)已經(jīng)成功舉辦了十年。NI中國(guó)區(qū)院校市場(chǎng)經(jīng)理倪斌先生就“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新工程教育”拉開(kāi)了主題演講的序幕，闡述了中國(guó)對(duì)于工程科技人才培養(yǎng)的重視,和大家分享了基于互聯(lián)網(wǎng)工程教育改革和人才培養(yǎng)的趨勢(shì)，以及NI結(jié)合這樣的趨勢(shì)就基礎(chǔ)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、創(chuàng)新實(shí)踐、科研領(lǐng)域等方面提供NI獨(dú)有的理念和解決方案。隨后NI院校市場(chǎng)工程師分別就NI利用最新熱門(mén)趨勢(shì)大規(guī)模在線開(kāi)放課程MOOC聯(lián)合清華大學(xué)開(kāi)設(shè)電路原理基礎(chǔ)教學(xué)課程，結(jié)合NI全新的基于LabVIEW RIO構(gòu)架的myRIO等眾多全新產(chǎn)品以及專(zhuān)業(yè)學(xué)科、科研應(yīng)用、創(chuàng)新實(shí)踐的成功案例，全面展示了NI在院校市場(chǎng)的持續(xù)投入和豐碩成果。
本次活動(dòng)的產(chǎn)品展示區(qū)域旨在向與會(huì)者展示NI大實(shí)驗(yàn)室的理念,分為互動(dòng)課堂教學(xué)專(zhuān)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)專(zhuān)區(qū)、學(xué)生課后創(chuàng)新實(shí)踐專(zhuān)區(qū)以及高效率科研專(zhuān)區(qū)?；?dòng)課堂教學(xué)專(zhuān)區(qū)展示了包括電子電路、信號(hào)處理、測(cè)試測(cè)量、自動(dòng)控制、射頻通信五大學(xué)科的互動(dòng)課件，將原本枯燥難懂的理論知識(shí)變的生動(dòng)有趣。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)專(zhuān)區(qū)通過(guò)由淺入深地統(tǒng)一平臺(tái)工程實(shí)驗(yàn)，涵蓋了驗(yàn)證型到設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)以及與相應(yīng)領(lǐng)域項(xiàng)目研究的銜接，讓學(xué)生真正做工程并縮短工程教育從理論到實(shí)踐的時(shí)間。在學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐和高效率科研兩個(gè)產(chǎn)品展示區(qū)域，NI向觀眾展示了包括虛擬儀器大賽上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生作品、iRobot機(jī)器人、學(xué)生方程式賽車(chē)以及MOOC等解決方案 。與此同時(shí)，NI還為學(xué)生提供了豐富的創(chuàng)新實(shí)踐基地、學(xué)生俱樂(lè)部和各類(lèi)創(chuàng)新大賽，讓學(xué)生在課外能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
為了讓老師親身體驗(yàn)NI的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性的平臺(tái), 活動(dòng)期間，NI還組織參會(huì)教師觀摩浙江大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)基地，并參加LabVIEW, ELVIS,myDAQ,myRIO,USRP等相關(guān)產(chǎn)品的理論及動(dòng)手實(shí)踐課程。
NI高校教師交流會(huì)在中國(guó)成功舉辦十年，通過(guò)與越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)高校建立深度合作，NI院校計(jì)劃已經(jīng)真正成為一條世界各地高校交流的特殊紐帶，為中國(guó)未來(lái)工程人才培養(yǎng)、提高中國(guó)工程教育水平出力。
關(guān)于NI院校計(jì)劃
美國(guó)國(guó)家儀器公司(NI)致力于通過(guò)為全球師生提供強(qiáng)大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結(jié)合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過(guò)功能強(qiáng)大的工具，如NI LabVIEW圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái)，可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS ? NXT到大學(xué)中建立研究試驗(yàn)室，LabVIEW圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái)在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)于NI
從1976年開(kāi)始，美國(guó)國(guó)家儀器就為工程師和科學(xué)家提供各種工具來(lái)加速生產(chǎn)、創(chuàng)新和探索。NI的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法為工程界提供了一個(gè)將軟硬件結(jié)合在一起的平臺(tái)，有助于加速測(cè)量和控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。公司的長(zhǎng)期愿景和通過(guò)技術(shù)提高社會(huì)發(fā)展水平的理念為客戶、員工、供應(yīng)商和股東的成功提供支持。
NI中國(guó)自1998年成立以來(lái)，不斷致力于以跨國(guó)公司的實(shí)力為本地用戶提供創(chuàng)新、高效的工具和解決方案。輻射全國(guó)的銷(xiāo)售、技術(shù)人員及系統(tǒng)聯(lián)盟商網(wǎng)絡(luò)則以為本地市場(chǎng)提過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為己任，傾力滿足客戶要求。 NI中國(guó)在線商城的推出進(jìn)一步完善了NI的服務(wù)體系，旨在為用戶提供更方便快捷的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)。
（轉(zhuǎn)載）
