siemens x
現(xiàn)場(chǎng)儀表

NI成功舉辦第八屆高校教師交流會(huì)

2025China.cn   2012年07月31日

        美國(guó) 國(guó)家儀器有限公司(National Instruments, 簡(jiǎn)稱(chēng)NI)于7月19日在哈爾濱成功舉辦了第八屆NI高校教師交流會(huì)(Professor Day 2012) 。會(huì)議圍繞“圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)助力創(chuàng)新型工程教學(xué)與高效率院??蒲小边@一主題,共吸引了來(lái)自全國(guó)22個(gè)省/直轄市、110所高校的244余名教師共赴這場(chǎng)年度最新技術(shù)和成果展示交流盛會(huì)。

        在今年的主題演講中, NI中國(guó)繼續(xù)倡導(dǎo)其引領(lǐng)中國(guó)教育發(fā)展潮流的"Do Engineering"的創(chuàng)新教育理念,將教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和課后動(dòng)手的創(chuàng)新平臺(tái)引入各大高校,不僅與各高校國(guó)家級(jí)的精品課程緊密結(jié)合,同時(shí),也通過(guò)與高校共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或創(chuàng)新基地的方式,在高校中構(gòu)建出一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),助力培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的下一代工程師。主題演講之后,特邀嘉賓哈爾濱工業(yè)大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)彭喜元做了題為“應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)”的主題演講,讓在座老師充分領(lǐng)略了NI倡導(dǎo)的創(chuàng)新工程教育在一流大學(xué)中的成功實(shí)踐。

        NI開(kāi)發(fā)了多款適用于大學(xué)和中學(xué)的院校產(chǎn)品。NI myDAQ創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)自去年教師交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布之后廣受好評(píng),今年教師交流會(huì)上的myDAQ用戶(hù)經(jīng)驗(yàn)交流論壇與現(xiàn)場(chǎng)教師們分享了包括清華、哈工大、上海交大、浙江大學(xué)等一流院校在內(nèi)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源。此外,NI專(zhuān)為中學(xué)生量身定制的LabVIEW for Education以及LabVIEW for LEGO MINDSTORMS已經(jīng)將圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理念帶入中學(xué)課堂與競(jìng)賽當(dāng)中,將大學(xué)工程教育與中學(xué)科技教育無(wú)縫整合。來(lái)自北京人大附中、上海中學(xué)、成都七中、廣州執(zhí)信中學(xué)等全國(guó)知名中學(xué)的教師出席了今年首次亮相的中學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)論壇,與大家一起分享成功案例的同時(shí),進(jìn)一步探討了大學(xué)與中學(xué)合作共建、雙向共贏的培養(yǎng)模式。

        作為教師交流會(huì)的延伸,哈工大虛擬儀器創(chuàng)新實(shí)踐基地的實(shí)地觀(guān)摩讓老師們對(duì)NI工程實(shí)踐創(chuàng)新理念有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。隨后,NI為老師和學(xué)生提供了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),包括針對(duì)教師的LabVIEW動(dòng)手課程培訓(xùn)以及支持哈工大舉辦了針對(duì)學(xué)生的“全國(guó)研究生暑期學(xué)?!?。

        NI中國(guó)經(jīng)過(guò)在院校市場(chǎng)的多年探索和實(shí)踐,已經(jīng)構(gòu)建了一個(gè)高效率的平臺(tái)系統(tǒng)。此平臺(tái)不僅可以培養(yǎng)中學(xué)生的動(dòng)手能力,并且有助于提升高校五大類(lèi)重點(diǎn)基礎(chǔ)課程 (電子電路、通信原理、信號(hào)處理、控制原理、傳感器與測(cè)試測(cè)量) 的創(chuàng)新課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案,對(duì)眾多前瞻性科研了有所裨益。通過(guò)持續(xù)的工程師投入與校企合作,NI中國(guó)致力于幫助學(xué)校培養(yǎng)更多合格的工程師,搭建起從工程教育到工業(yè)應(yīng)用的橋梁,為科研培養(yǎng)拔尖人才。

        了解更多NI 院校計(jì)劃方面的信息,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)

NI院校計(jì)劃
        美國(guó)國(guó)家儀器公司(NI)致力于通過(guò)為全球師生提供強(qiáng)大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結(jié)合在一起,不斷提高全世界理工科的教育水平。通過(guò)功能強(qiáng)大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái), 可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS? NXT到大學(xué)中建立研究實(shí)驗(yàn)室,LabVIEW圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái)在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于NI
        自1976年以來(lái),美國(guó)國(guó)家儀器,簡(jiǎn)稱(chēng)NI (
)一直致力于為工程師和科學(xué)家提供各種工具來(lái)提高效率、加速創(chuàng)新和探索。 NI的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法為工程界提供了集成式的軟硬件平臺(tái), 有助于加速測(cè)量和控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。 長(zhǎng)期以來(lái),NI一直期望并努力通過(guò)自身的技術(shù)來(lái)改善社會(huì)的發(fā)展,確??蛻?hù)、員工、供應(yīng)商及股東獲得成功。

(轉(zhuǎn)載)

標(biāo)簽:NI 儀器儀表 圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì) 我要反饋 
2024世界人工智能大會(huì)專(zhuān)題
即刻點(diǎn)擊并下載ABB資料,好禮贏不停~
優(yōu)傲機(jī)器人下載中心
西克
2024全景工博會(huì)
專(zhuān)題報(bào)道