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傳感器

在儀器儀表產(chǎn)業(yè)基地找份工作

2025China.cn   2009年08月24日
  一段時間以來,本報陸續(xù)刊發(fā)了多篇文章,對正在建設(shè)中的丹東產(chǎn)業(yè)基地進行了報道,在讀者中引起了極大的反響。在人們?yōu)榈|儀器儀表產(chǎn)業(yè)祝愿的同時,許多家長的心思也被觸動了。
  
  徐女士的兒子就讀于沈陽工程學(xué)院自動控制工程系,明年就將畢業(yè)了。看到了《丹東日報》關(guān)于丹東儀器儀表產(chǎn)業(yè)基地的報道后,她想:這是丹東大力發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,如果兒子畢業(yè)后能回丹東,到儀器儀表產(chǎn)業(yè)基地去找一份工作,一定能有一番作為。
  
  無獨有偶,正在念高中的小方也想將來能學(xué)一門實用的技術(shù)。他的父親老方看了本報的報道后也靈感觸發(fā):何不讓兒子學(xué)門相關(guān)的技術(shù),將來在家門口就能找到工作。
  
  那么,“儀器儀表”究竟是什么?這樣的企業(yè)又需要什么樣的人才呢?徐女士的兒子能否在這里找到對口的職業(yè)?小方又可以選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)呢?徐女士和老方相繼帶著這些問題找到了記者。于是記者請教了相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威人士。
  
  據(jù)了解,儀器儀表產(chǎn)業(yè)是丹東的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚,生產(chǎn)體系完備,建設(shè)儀器儀表
,將進一步放大丹東現(xiàn)有優(yōu)勢,推動其形成丹東的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
  
  丹東目前正在大力發(fā)展的儀器儀表產(chǎn)業(yè)基地位于邊境經(jīng)濟合作區(qū),現(xiàn)在已經(jīng)完成了14座廠房的建設(shè),占地面積13萬多平方米,截至目前,首批入駐的企業(yè)已達到64家,重點項目有投資7000萬元的東方測控、投資6000萬元的華日理學(xué)、投資5000萬元的東發(fā)集團、投資5000萬元的沈陽興中、投資4000萬元的鳳城億豐等大型儀器儀表企業(yè)。而且我市還在不斷加大招商引資力度,產(chǎn)業(yè)基地必將有更多的企業(yè)入駐。
  
  企業(yè)的增加必然導(dǎo)致用工量大增,而所需的工種非常多??傮w上,我們可將專業(yè)領(lǐng)域所需人才分為設(shè)計人員和生產(chǎn)人員兩大類。機械工程系里的模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控技術(shù)(精密加工方向)等專業(yè),自動控制工程系的電氣自動化技術(shù)、電子儀器儀表與維修、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備與應(yīng)用、機電一體化技術(shù)等專業(yè),以及信息工程系等的畢業(yè)生在這里都可以找到自己的用武之地。
  
  如果想從事產(chǎn)品設(shè)計方面的工作,可以選擇學(xué)習(xí)模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、計算機輔助設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)等專業(yè)。
  
  到這些專業(yè)學(xué)習(xí),應(yīng)掌握計算機基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床、冷沖模設(shè)計、塑料模設(shè)計、壓鑄模與鍛模設(shè)計、模具制造工藝、機械加工技術(shù)、機械加工設(shè)備、現(xiàn)代設(shè)計方法、先進制造技術(shù)、模具CAD/CAM等專業(yè)技術(shù)。
  
  如果想從事產(chǎn)品生產(chǎn),除到以上專業(yè)學(xué)習(xí)外,還可以學(xué)習(xí)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等專業(yè)。學(xué)習(xí)電氣自動化技術(shù)需要熟練掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、計算機控制技術(shù)、調(diào)速系統(tǒng)及應(yīng)用、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電力電子技術(shù)、供配電技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、總線系統(tǒng)及組態(tài)軟件應(yīng)用、電氣控制技術(shù)實訓(xùn)、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、變頻器應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、電梯控制技術(shù)實訓(xùn)、電氣控制工程技術(shù)實訓(xùn)、自動控制系統(tǒng)綜合實踐等課程。到其他專業(yè)學(xué)習(xí),則應(yīng)掌握計算機基礎(chǔ)、機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床、數(shù)控原理、設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD/CAM等,才能適應(yīng)工作的需要。
  
  
另外,企業(yè)還可能需要產(chǎn)品的安裝、調(diào)試及售后服務(wù)人員。電子儀器儀表與維修、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等專業(yè)的畢業(yè)生也可以在這些崗位上發(fā)揮自己的價值。
  
  電子儀器儀表與維修專業(yè)可以學(xué)習(xí)電工技術(shù)訓(xùn)練、模擬電子技能訓(xùn)練、數(shù)字電子技能訓(xùn)練、電路線路CAD訓(xùn)練、C語言編程實踐、單片機控制技術(shù)實踐、可編程控制技術(shù)實踐、儀器儀表裝調(diào)訓(xùn)練、儀表結(jié)構(gòu)與零件、誤差分析與數(shù)據(jù)處理、表面貼片焊接訓(xùn)練、智能儀表應(yīng)用訓(xùn)練、電子儀器儀表的設(shè)計與制作、儀器儀表綜合實踐等課程。
  
  學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)的人要勝任儀器儀表產(chǎn)業(yè)的工作,需要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與可編程邏輯陣列、檢測技術(shù)及儀表、控制儀表與系統(tǒng)、單片機原理與接口技術(shù)、總線技術(shù)及組態(tài)軟件應(yīng)用、自動控制原理、C語言程序設(shè)計、電機控制技術(shù)、電氣控制與可編程控制器技術(shù)等的知識。
  
  另外,自動化生產(chǎn)設(shè)備與應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)的專業(yè)畢業(yè)生也可以到企業(yè)從事設(shè)備安裝、維護等工作。
  
  我市多所大中專院校開設(shè)的專業(yè)可以培養(yǎng)儀器儀表產(chǎn)業(yè)所需的人才。為了滿足企業(yè)的用工需求,我市還將采取措施促進相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng),并在儀器儀表產(chǎn)業(yè)基地內(nèi),為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辟新校區(qū),以增加我市相關(guān)行業(yè)人才的保有量。 (本報記者 田躓華)

(轉(zhuǎn)載)

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