引言：近日，美國(guó)國(guó)家儀器發(fā)布了一款SPICE仿真環(huán)境——Multisim 13.0，這款產(chǎn)品針對(duì)教學(xué)、科研和專業(yè)設(shè)計(jì)提升模擬、數(shù)字和電路仿真功能，適合教師學(xué)生以及工程師，同時(shí)可以直觀的原理圖捕獲環(huán)境可提高學(xué)生的理解力，幫助設(shè)計(jì)和測(cè)試工程師減少原型迭代次數(shù)和開(kāi)發(fā)成本。
美國(guó)國(guó)家儀器有限公司(National Instruments, 簡(jiǎn)稱NI)近日發(fā)布了Multisim 13.0，這是一款適合全球教師、學(xué)生和工程師使用的一流SPICE仿真環(huán)境，可幫助他們探索和設(shè)計(jì)電路以及開(kāi)發(fā)電路原型。
全新的Multisim 13.0包括以下優(yōu)勢(shì)：
● 電路參數(shù)和參數(shù)掃描分析
● 結(jié)合NI myRIO and Digilent FPGA 對(duì)象進(jìn)行數(shù)字電路教學(xué)
● 使用IGBT和MOSFET熱模型進(jìn)行電力電子分析
● 包含超過(guò)26,000個(gè)元件的元器件庫(kù)
● 通過(guò)用于LabVIEW 系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件的Multisim API 工具包實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)自動(dòng)化
Multisim13.0提供了針對(duì)模擬電子、數(shù)字電子及電力電子的全面電路分析工具。這一圖形化互動(dòng)環(huán)境可幫助教師鞏固學(xué)生對(duì)電路理論的理解，將課堂學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)有效地銜接起來(lái)。Multisim的這些高級(jí)分析功能也同樣應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助工程師通過(guò)混合模式仿真探索設(shè)計(jì)決策，優(yōu)化電路行為。
Multisim是一款適用于多個(gè)學(xué)科的完整教學(xué)解決方案，包含各種課件，并與NI myDAQ、NI教學(xué)實(shí)驗(yàn)室虛擬儀器套件(NI ELVIS)、NI myRIO等實(shí)驗(yàn)室硬件和來(lái)自Digilent的電子產(chǎn)品相集成，幫助學(xué)生輕松從基本的電子概念理解過(guò)渡到復(fù)雜的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。 Multisim13.0中還包含各種即用型子板模板，可加快使用NI Single-Board RIO硬件及其他設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)的速度。
曼徹斯特大學(xué)工程和物理科學(xué)系的教師Danielle George表示：“我們選擇Multisim是因?yàn)樗膹V度和深度，它不僅提供了廣泛豐富的功能來(lái)幫助一年級(jí)的學(xué)生輕松理解模擬和數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且這些功能也同樣能夠幫助畢業(yè)班的研究生完成其畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目?！?/FONT>
航空航天、能源和生命科學(xué)的工程師使用來(lái)自領(lǐng)先半導(dǎo)體制造商的設(shè)備仿真模型在交互式的分析環(huán)境中評(píng)估、優(yōu)化和設(shè)計(jì)應(yīng)用程序，以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)滿足所需的規(guī)格要求。
此外，用于LabVIEW的Multisim API工具包還可對(duì)各種應(yīng)用程序進(jìn)行定義，使其以傳統(tǒng)仿真環(huán)境所無(wú)法比擬的靈活性進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、特定領(lǐng)域條件掃描和性能分析。
更多資源
● Multisim軟件 ()
● Multisim 電路設(shè)計(jì)應(yīng)用 ()
NI院校計(jì)劃
美國(guó)國(guó)家儀器公司(NI)致力于通過(guò)為全球師生提供強(qiáng)大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結(jié)合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過(guò)功能強(qiáng)大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái), 可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS? NXT到大學(xué)中建立研究實(shí)驗(yàn)室，LabVIEW圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái)在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)于NI
從1976年開(kāi)始，美國(guó)國(guó)家儀器就為工程師和科學(xué)家提供各種工具來(lái)加速生產(chǎn)、創(chuàng)新和探索。NI的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法為工程界提供了一個(gè)將軟硬件結(jié)合在一起的平臺(tái)，有助于加速測(cè)量和控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。公司的長(zhǎng)期愿景和通過(guò)技術(shù)提高社會(huì)發(fā)展水平的理念為客戶、員工、供應(yīng)商和股東的成功提供支持。
NI中國(guó)自1998年成立以來(lái)，不斷致力于以跨國(guó)公司的實(shí)力為本地用戶提供創(chuàng)新、高效的工具和解決方案。輻射全國(guó)的銷售、技術(shù)人員及系統(tǒng)聯(lián)盟商網(wǎng)絡(luò)則以為本地市場(chǎng)提過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為己任，傾力滿足客戶要求。NI中國(guó)在線商城的推出進(jìn)一步完善了NI的服務(wù)體系，旨在為用戶提供更方便快捷的購(gòu)買體驗(yàn)。
（轉(zhuǎn)載）
