新聞要點
? NI miniSystems是受客戶應(yīng)用啟發(fā)而誕生的真實世界的小型復制系統(tǒng)，被復制的這些真實系統(tǒng)都采用了NI教育硬件和LabVIEW系統(tǒng)設(shè)計軟件。
? 大學一年級新生可以從容應(yīng)對那些最初吸引他們進入工程領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，教師也可以借此培養(yǎng)出更多未來的創(chuàng)新者。
? 所有的NI miniSystems都與NI myDAQ硬件設(shè)備兼容并且定價合理，教師可以運用這個負擔得起且可擴展的平臺進行教學工作。
美國國家儀器公司（National Instruments, 簡稱 NI）近日推出了NI miniSystems，它是一些真實系統(tǒng)的微型版本，例如測功機和智能電網(wǎng)，由NI與教育界的領(lǐng)先供應(yīng)商聯(lián)合開發(fā)。當學生開始進修工程學位時，NI miniSystems可以幫助學生快速具象地了解數(shù)學和科學的理論知識。
以往的實驗室平臺在普通的教學中無法被廣泛應(yīng)用，且與研發(fā)及工業(yè)中實際使用的專業(yè)工具也相差甚遠。使用圖形化系統(tǒng)設(shè)計的軟硬件集成方案，NI miniSystems不會受到成本、時間和空間的限制，使學生參與到動手實踐中，幫助教員解決了只能進行純理論教育的難題。NI miniSystems為高校學生提供了一個有形的平臺，將他們的學業(yè)與將來的工作緊密地聯(lián)系在了一起。
感言：
“我們已經(jīng)見證圖形化系統(tǒng)設(shè)計解決方案給予了科學家和工程師統(tǒng)一的語言和整套工具，幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)新?！泵绹鴩覂x器有限公司院校項目總監(jiān)Dave Wilson如是說道，“我們現(xiàn)在將這個解決方案延伸到了教育平臺，從而使得從任何地方來的任何一個學生都可以接觸到世界上偉大的科學家，工程師和教師們的創(chuàng)新成果?！?/FONT>
關(guān)于NI院校計劃
美國國家儀器公司（NI）致力于通過為全球師生提供強大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計平臺以及模塊化硬件將課程教學與實際有效結(jié)合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開發(fā)平臺, 可以幫助學生完成從理論到實現(xiàn)的學習。從小學中引入LEGO MINDSTORMS? NXT到大學中建立研究實驗室，LabVIEW圖形化開發(fā)平臺在課堂教學的綜合應(yīng)用能夠營造一個生動高效的學習環(huán)境。如需了解更多NI院校類產(chǎn)品和相關(guān)資源，敬請訪問。
關(guān)于NI
自1976年以來，美國國家儀器，簡稱NI(）一直致力于為工程師和科學家提供各種工具來提高效率、加速創(chuàng)新和探索。NI的圖形化系統(tǒng)設(shè)計方法為工程界提供了集成式的軟硬件平臺,有助于加速測量和控制系統(tǒng)的開發(fā)。長期以來，NI一直期望并努力通過自身的技術(shù)來改善社會的發(fā)展，確保客戶、員工、供應(yīng)商及股東獲得成功。
（轉(zhuǎn)載）
